Jadwal Tryout SKD CPNS 2024 Online Resmi dari BKN, Cek Rinciannya

Jadwal Tryout SKD CPNS 2024 Online Resmi dari BKN, Cek Rinciannya

JAKARTA – Inilah jadwal resmi tes SKD CPNS 2024 BKN. Peserta seleksi CPNS dapat mengikuti tes atau simulasi tes seleksi resmi Keterampilan Dasar (SKD) yang dilaksanakan oleh Badan Kepegawaian Negara (BKN).

BKN menawarkan tes CPNS SKD 2024 versi uji coba secara online di cat.bkn.go.id/simulasi. Selengkapnya ada di artikel ini, simak yuk!

Tabel Waktu Resmi SKD CPNS 2024 Coba tabel waktu online di BKN

BKN membagi jadwal tes SKD CPNS 2024 menjadi tiga bagian dengan sasaran peserta dari Indonesia bagian timur, tengah, dan barat.

• Senin – Selasa : Zona Waktu Indonesia Timur (WIT)

• Rabu s/d Kamis: Zona Waktu Indonesia Tengah (WITA)

• Jumat-Sabtu : Zona Waktu Indonesia Barat (WIB)

Dalam simulasi Computer Assisted Test (CAT) secara online, peserta akan diberikan pertanyaan yang sesuai standar BKN. Namun fitur simulasi CAT BKN hanya untuk entry sistem, tidak untuk grid soal. Jumlah orang yang bisa mengikuti tes setiap harinya juga dibatasi.

Cara Daftar Tes SKD CPNS BKN 2024

1. Klik link cat.bkn.go.id/simulasi

2. Daftar dengan mengisi formulir pendaftaran

3. Masuk dan ikuti ujian tiruan

Kisi-kisi TWK, TKP, TIU SKD CPNS 2024

1.TWK

TWK bertujuan untuk menilai penguasaan ilmu dan keterampilan pelaksanaan:

• Nasionalisme, yang bertujuan untuk mewujudkan kepentingan nasional melalui cita-cita dan tujuan yang sama, dengan tetap menjaga identitas nasional;

• Integritas, ditujukan pada kemampuan menjaga kejujuran, ketegasan, komitmen dan konsistensi sebagai kesatuan sikap terhadap pencapaian tujuan nasional;

• Bela rakyat, dengan tujuan untuk dapat berperan aktif dalam menjaga eksistensi bangsa dan masyarakat;

• Pilar bernegara, memahami dan mengamalkan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Negara Republik Indonesia Serikat dan Bhinneka Tunggal Ika, fokus pada pengembangan karakter positif; DAN

• Memungkinkan penggunaan bahasa negara sebagai bahasa kesatuan yang mempunyai peranan sangat penting dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

2.TIU

TIU bertujuan untuk menilai penguasaan pengetahuan dan keterampilan implementasi:

– Keterampilan lisan, meliputi:

• Dengan membandingkan dua konsep kata yang mempunyai hubungan tertentu kemudian menggunakan konsep hubungan tersebut pada situasi lain, suatu analogi yang bertujuan untuk mengukur kemampuan penalaran individu;

• Silogisme, dirancang untuk mengukur kemampuan individu dalam menarik kesimpulan dari dua pernyataan yang diberikan; DAN

• Analitik, bertujuan untuk mengukur kemampuan individu dalam menganalisis informasi yang diberikan dan menarik kesimpulan;

– Keterampilan numerik, termasuk:

• Berhitung untuk mengukur keterampilan aritmatika sederhana;

• Seri angka, ditujukan pada kemampuan individu dalam menghubungkan angka-angka; mengukur dalam menemukan pola

• Perbandingan kuantitatif, bertujuan untuk mengukur kemampuan individu dalam menarik kesimpulan dari dua data kuantitatif

• Pertanyaan cerita dirancang untuk mengukur kemampuan individu dalam melakukan analisis kuantitatif terhadap informasi yang diberikan; DAN

– Keterampilan figuratif antara lain:

• Analogi, bertujuan untuk mengukur kemampuan individu dalam bernalar, dengan cara membandingkan dua gambaran yang mempunyai hubungan tertentu kemudian menggunakan konsep hubungan tersebut pada situasi lain;

• Dissimilarity, yang bertujuan untuk mengukur kemampuan seseorang dalam mempersepsi perbedaan berbagai gambaran; DAN

• Serangkaian yang dirancang untuk mengukur kemampuan seseorang dalam memvisualisasikan pola hubungan.

3. TKP

TKP bertujuan untuk menilai penguasaan pengetahuan dan keterampilan penerapan:

• Pelayanan publik, diarahkan pada kemampuan menampilkan sikap bersahabat sekaligus bekerja secara efektif untuk memenuhi kebutuhan dan kepuasan orang lain sesuai dengan tugas dan wewenangnya;

• Jaringan untuk menciptakan dan memelihara hubungan, untuk bekerja sama, berbagi informasi dan berkolaborasi secara efektif dengan orang lain;

• Sosial budaya, yang bertujuan untuk memiliki kemampuan beradaptasi dan bekerja secara efektif dalam masyarakat majemuk yang terdiri dari berbagai agama, suku, budaya, dan lain-lain;

• Informasi dan komunikasi untuk menggunakan teknologi informasi secara efektif guna meningkatkan kinerja;

• Profesionalisme, yang bertujuan agar mempunyai kemampuan melaksanakan tugas dan fungsi sesuai dengan kebutuhan pekerjaan; DAN

• Kontra radikalisme, yang bertujuan untuk mengumpulkan informasi dari individu tentang pengetahuannya tentang kontra radikalisme, perilakunya dan kecenderungan perilakunya dalam menanggapi rangsangan dengan berbagai alternatif situasi.

Comments

No comments yet. Why don’t you start the discussion?

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *